二年级语文下册：12寓言二则.doc

第 五 单元第 1 课 备课时间 2022.4.5 课题 12.寓言二则 主备教师 周佩双 教材分析 本课包括《亡羊补牢》《揠苗助长》两个中国古代寓言故事。两则寓言故事情节简单有趣、寓意深刻，是练习用自己的话讲述成语故事的好文本。两则寓言条理清楚，语言通俗易懂，通过对人物语言、心理、动作的描写，刻画出鲜明的人物形象。如“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”表现出养羊人的不以为然。“他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。”把种田人焦急的心情形象地表现了出来。 用词准确生动故事这两篇课文的突出特点。如“赶紧”一词，描写放羊人认识到自己的错误，行动非常迅速，社鞥东表现了养羊人前后态度的变化。“转来转去”“巴望”“天天”表现了种田人急切的心情。 学情分析 亡羊补牢、劝告、禾苗、筋疲力尽、明白。可以运用多种方法帮助学生理解记忆。借助图片理解学生很少见到的“禾苗”，借助课文内容和生活实际理解“劝告、明白、筋疲力尽”，“亡羊补牢”在学习寓言的过程中去慢慢理解。 教学目标 1.学习寓言《亡羊补牢》。 2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”的意思。 3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用。 教学重点 教学难点 教学重点： 1.会读“语、则”等15个生字、会写本课“亡、牢”等8个生字，会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。 2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”