二年级语文下册：11-我是一只小虫子 第二课时.docx

第2课时 课时目标 1.会写“股、净、幸、使、劲”5个字，正确读写“屁股、苍耳”等8个词语。 2.理解课文的内容，了解小虫子的特点和生活习性。 3.有感情地朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。 教学过程 板块一 复习巩固，熟悉小虫子 1.检测字词，听写巩固。 （1）出示词语。 屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 免费 列车 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 （2）开火车读词语。 （3）听写词语：屁股、苍耳、留神、干净、从来、幸运、比如、使劲。 （4）当堂订正，及时修改。 2.复习导入，回顾课文。 （1）同学们，上节课我们来到了小虫子的世界，“我”的小伙伴们都觉得当一只小虫子一点都不好，“我”又是怎样想的呢？这节课我们继续来学习《我是一只小虫子》，大家一起齐读课题。 （2）自由读课文，边读边思考。 （3）学生交流，板书：当一只小虫子还真不错。 板块二 品读课文，欣赏小虫子 1.学“当小虫子的快乐”部分。 （1）自由朗读课文第4～7自然段,说说当小虫子还真不错的地方。 （2）指导朗读第4自然段，体会小虫子的快乐。 ①指名朗读，读出小虫子的快乐。 ②学生配上动作表演读，读出小虫子生活的惬意。 ③理解“免费”，展开想象。 a.理解“免费”的意思。学生小组讨论交流，小结：“