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语文园地五
青海省海东市平安区第二小学 文丕琴
教学内容：
部编人教版二年级下册语文第五单元语文园地。
教材分析：
《语文园地五》是部编人教版小学语文二年级下册第五单元的，设有识字加油站、字词句运用、我的发现、日积月累、我爱阅读五个板块，层层递进，深入学习。具有一定的实用性和挑战性，是孩子们愿意去学，学有所得。熟读生字词，学习“厂”“穴”是 重点。能根据不同语境读出句子不同语气是教学 难点。
教学目标：
自主识字，培养自学能力。
积累词语，感悟怎样把句子读好。
发现特点，寻找词语的规律。
教学重点：
认识9个生字。
发现特点，寻找词语的规律。
教学难点：理解、记忆《弟子规》中的名句。
教学准备：课件。
课时安排：两课时
第一课时
教学目标：
1.自主识字，培养自学能力。
2.积累词语，理解各种表现笑的词语之间的区别。
3.感悟怎样把句子读好。
教学重点难点：
重点：识字，积累词语。
难点：感悟怎样把句子读好。
教学过程：
一、复习导入。
1.出示学过的偏旁，汇报都和什么有关。
2.引出“厂”“穴”，出示解释。
识字加油站。
1.课件出示生字：
厨 厕 厢 厦
穴 窟 窿 窑 窄
2.观察这些生字的特点，并猜猜读音。
3.自学生字，借助拼音认识生字，读准字音。
4.同桌互读，纠正字音。
5.课件出示课本内容。
指名读词语 。
小老
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