教案10圆锥曲线与方程小结与复习.docxVIP

圆锥曲线与方程小结与复习（一） 教学目标： 1、通过小结与复习，使同学们完整准确地理解和掌握三种曲线的特点以及它们之间的区别与联系；2、 通过本节教学使学生较全面地掌握本章所教的各种方法与技巧，尤其是解析几何的基本方法――坐标法； 并在教学中进一步培养他们形与数结合的思想、化归的数学思想以及“应用数学”的意识； 3、结合教学内容对学生进行运动变化和对立统一的观点的教育。 教学重点：三种曲线的标准方程和图形、性质。 教学难点：做好思路分析，引导学生找到解题的落足点。教学过程 （Ⅰ）圆锥曲线知识梳理 （一）椭圆 定义 第一定义：若 F ，F 1 2 是两定点， P 为动点，且 PF ? PF ? 2a ? F F （ a 为常数）则 P 点的轨迹是椭 1 2 1 2 圆。 第二定义：若 F 1  为定点，l 为定直线，动点 P 到F 1  的距离与到定直线l 的距离之比为常数（e 0e1）， 则P 点的轨迹是椭圆。 焦半径： PF  ? e(x ? a2 ) ? ex ? a ， PF  ? e( a2  x) ? ex ? a 1 c 2 c 标准方程： 焦点在 x 轴上： x 2 a 2  y 2 b 2  ? 1 (a ? b ? 0) ；焦点在 y 轴上： y2 a2  x2 b2  ? 1 (a ? b ? 0) ； 焦点的位置? 标准方程形式 几何性质（以焦点在 x 轴上为例） 范围： ?a ? x ? a 、?b ? y ? b 对称性：长轴长= 2a ，短轴长=2b，焦距=2c c x ? ? a 2 离心率e ? ，准线方程 c a （ 4 ） 有 用 的 结 论 ： PF ? 2a ? PF ， a ? c ? PF ? a ? c ， A F ? A F ? a ? c ， 1 2 1 1 1 2 2 A F ? A F ? a ? c ，顶点与准线距离、焦点与准线距离分别与a, b, c 有关. 1 2 2 1 ?PF F 中经常利用余．弦．定．理．、三．角．形．面．积．公．式．将有关线段 PF 、 PF 、2c，有关角?F PF 1 2 1 2 1 2 结合起来，建立 PF 1 + PF 2 、 PF 1 PF 2 等关系 ?x ? a cos ? ? ? ? ? ? y b sin （椭圆的参数方程） （二）双曲线 定义：（1）第一定义：若F ，F  是两定点， PF  PF  ? 2a ? F F  （ a 为常数），则动点 P 的 1 2 1 2 1 2 轨迹是双曲线。（2）第二定义：若动点 P 到定点 F 与定直线 l 的距离之比是常数 e（e1），则动点 P 的轨迹是双曲线。（3）焦半径（点 P 在右 支）： PF ? e(x ? a 2 ) ， PF ? e(x ? a2 ) 1 c 2 c 标准方程 焦点在x 轴上： x 2 ? y 2 ? 1 (a ? 0, b ? 0) ；焦点在 y 轴上： y 2 ? x 2 a 2 b 2 a 2 b 2 ? 1 (a ? 0, b ? 0) . 焦点的位置? 标准方程形式 几何性质（以焦点在 x 轴上为例） （1）范围： x ? a 或 x ? ?a 、 y ? (??, ??) 对称性：实轴长= 2a ，虚轴长=2b，焦距=2c. 离心率e ? c ，准线方程 a x ? ? a 2 c （ 4 ） 渐 近 线 方 程 ： x 2 ? y 2 a 2 b 2 ? 0 ? y ? ? b x a  . 与 此 有 关 的 结 论 ： 若 渐 近 线 方 程 为 y ? ? b x ? x ? y ? 0 ?双曲线可设为 x 2 y 2 ? ? ；若双曲线与 x 2 ? y 2  ? 1有公共渐近线，可设为 a a b a 2 b2 a 2 b 2 x 2 ? y 2 a 2 b2 ? ? （ ? ? 0 ，焦点在 x 轴上； ? ? 0 ，焦点在 y 轴上）. 2（5）当a ? b时 ? 离心率e ? ? 两渐近线互相垂直，分别为 y= ? x ，此时双曲线为等轴双曲线， 2 可设为 x 2 y 2 ? ? ； （ 5 ） 注意 ?PF F 中结合定义 PF ? PF ? 2a 与余弦定理 1 2 1 2 cos?F PF ，将有关线段 PF 、 PF 、 F F 和角结合起来。 1 2 1 2 1 2 （三）抛物线 定义：到定点F 与定直线l 的距离相等的点的轨迹是抛物线。即： 到定点F 的距离与到定直线l 的距离之比是常数e（e=1）。 标准方程（以焦点在x 轴的正半轴为例）： y2 ? 2 px( p ? 0) （其中 p 为焦