《猜拳游戏》的教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 《猜拳游戏》的教案 《猜拳嬉戏》的教案1 设计意图：  艺术活动是一种以个体感受和富有独特的表达为主要方式的活动。《纲要》中指出幼儿的艺术活动是幼儿表达自己的熟悉和情感的重要方式。孩子到了大班有了肯定的“舞”的艺术表现力量，特殊喜爱探究、制造，本班幼儿有很强的表演欲，并且也具有良好的动作协调力量，在此基础上我设计了该舞蹈活动，主要让幼儿在嬉戏中把握跑跳步，同时该活动中三人组合进行猜拳嬉戏的环节也符合了指南中提出的5——6岁幼儿要到达“艺术活动中能与他人互相协作”的目标。所以该活动的设计能使幼儿在轻松、活泼、开心的环境中通过身体动作去感受