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第 第 PAGE 1 页 《生活中的立体图形》教案 《生活中的立体图形》教案1 一、教材分析:  几何学习最重要的目标是使同学更好地理解自己所生活的三维世界,进展空间观念。新教材在重新端详几何教学目标的基础上,对传统的几何内容进行了较大幅度的改革:将对图形的初步熟悉支配在几何学习的第一章,让其成为平面几何的入门学问。以日常生活中随处可见的物体为讨论对象,具有现实性。教材的编排在这里奇妙地以生活中的物体──空间图形──面──点、线为序,丰富对现实空间及图形的熟悉,建立初步的空间观念,充分表达了数学来源于生活的道理。而生活中的立体图形是本章的第一节,它从观看我们身边