小学语文古诗教学与信息技术课程整合研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

小学语文古诗教学与信息技术课程整合研究 ■张　妍　（江苏省淮安市白鹭湖小学　２２３００１） 【摘　要】在小学阶段的教学中，古诗文是比较重要的一个学习内容，同时对于学生来说也是学习比较困难的一个部分，时间久了，就容易让学生产生厌学的心理。而随着社会科 学的进步，教学的方式已将发生了很大的变化，而信息技术则是发展最为迅速的一个技术，信息技术的出现也大大的改变了教师的教学方式，教师首先就要培养学生主动学习的意 识，让每一个学生都能够主动的参与进来，然后在平时的学习中为学生创建合适的学习环境，让每一