对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用分析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用分析 ■余立婷　（广东省广州市增城区新塘中学　５１００００） 【摘　要】在高中生阶段，是养成学生思想认知及文化素养的重要时期，而音乐教学在学生培养审美兴趣方面具有重要意义。新课改的推行让高中音乐教学受到了广泛的关注， 但是，由于各种因素影响，导致目前的音乐教学存在一定的问题，需要教师改变教学方法，提高学生的学习兴趣。本文将探究对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用措施。 【关键词】高中时期；音乐鉴赏教学；对话式教学 【中图分类号】Ｇ６２３