柔性管理在中职班主任管理中的应用-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018035期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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柔性管理在中职班主任管理中的应用-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018035期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究教学管理在高中阶段，班主任与学生的沟通交流是双向的，不仅仅想促进学生的全面发展，就必须建立良好的师生关系，使班主需要班主任努力，也需要学生能够主动的与班主任进行沟通，任与学生可以进行有效的沟通交流，促进学生的全面发展。因以此来使学生能够对班主任充分了解，从而对班主任产生理解此，需采取树立平等沟通意识，公平公正的对待每一位学生、与信任 [2] 。首先，班主任应对学生进行引导，树立学