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Oxford English 7B Unit 3 Writing: A Rescue StoryLesson Plan
Teaching aims:
Knowledge aim:
Students will know the basic outline of a rescue story.
⑵ Ability aim:
Students will have developed written fluency in relation to rescue stories.
Emotional aim:
Students will be interested in English writing.
Teaching Key Difficult points:
Key points:
Students will know the basic outline of a rescue story.
⑵ Difficult points:
Students will have developed written fluency in relation to rescue stories.
Teaching Procedures:
Step 1 Lead-inT presents a poster of a writing contest and tell ss Lilys question.
Step 2 Focus on model of text typeT gives the definition and examples of rescue stories. T provides two models from this unit and analyzes the structure. T analyzes each part and elicits ssz ideas.
Step 3 Focus on necessary languageT provides models and elicits necessary language for writing.
Step 4 SummaryT summarizes the process of writing.
Step 5 Homework: writing taskT assigns the writing task as homework.
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