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课程教育研究 教育研究
小学数学数形结合思想在复习课上的运用
吕丽萍 王美珍
(泉州市丰泽区第一中心小学 福建 泉州 362000)
【摘要】数形结合是一种新型的教学思想,也是一种有效的教学方式,它可以有效降低学生对于数学知识的理解难度,逐步提升课
堂的教学效率,同时刺激学生的兴奋点,集中学生的注意力,帮助学生
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