【教学】《行进之歌实践与创造》示范.pptx

七年级下册 行进之歌 实践与创造初中音乐导入同学们，在你们心中谁是最可爱的人啊？新课初听《一二三四歌》，感受乐曲的音乐情绪和音乐氛围。新课复听乐曲思考：歌曲的演唱有什么样的特点？采用了哪些演唱形式？新课认识作曲家——臧云飞 臧云飞，著名音乐制作人，军旅作曲家，编曲配器大师，北京军区臧云飞政治部战友歌舞团一级作曲，中国音乐家协会理事。代表作品《一二三四歌》《当兵的人》《珠穆朗玛》等。新课学唱歌曲①听范唱，学生小声跟着哼唱。②有感情地朗读歌词，感受歌曲的情感。③打节奏，强化附点八分音符与附点四分音符的节奏练习。新课完整演唱有感情地完整演唱歌曲。注意每一部分歌曲的艺术表现。新课欣赏《中国人民解放军进行曲》初次聆听，思考：乐曲给你什么样的感受？新课再次聆听《中国人民解放军进行曲》 （1）乐曲中运用了什么乐器？（或乐器组）（乐曲中运用了小号、圆号、小军鼓等铜管乐器和打击乐器）为什么要用铜管乐器和打击乐器？是为了达到什么效果？ （2）请问你觉得乐曲分成几个部分？音乐中你印象最深的是哪一句？并请模唱出来。新课欣赏《婚礼进行曲》新课完整聆听《婚礼进行曲》尝试划分曲式结构新课欣赏《葬礼进行曲》乐曲的基本情绪与《婚礼进行曲》有什么不同？带给你什么样的感受？新课完整聆听试着从速度、力度、旋律进行等各音乐要素全面分析乐曲新课欣赏《拉德茨基进行曲》音乐带给你什么感受？随着音乐哼唱旋律。新课 （1）木管组：包括短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管、英国管等乐器。 （2）铜管组：包括圆号、小号、长号、大号、中音号、次中音号等乐器。 （3）打击乐组：包括定音鼓、交响大鼓、小军鼓、架子鼓、铃鼓、三角铁、木琴、钟琴、响板、钹、锣、管钟等乐器。 （4）弦乐组：包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、钢琴等乐器。小结 同学们，通过今天的课程，我们提高了自己的演唱技能，了解了进行曲的音乐体裁。不仅如此，我们在学习中看到了中国人民解放军的一往无前、无坚不摧的革命精神。在今后的学习生活中，我们也要不断提高自己团结拼搏的精神和强烈的集体荣誉感，将来做一名祖国的栋梁之才。