【教学】《视图》示范教学市赛获奖.pptx

第五章 投影与视图5.2 视 图第 3 课时 学习目标1．巩固视图及主视图、左视图、俯视图的概念．2．会画简单组合题的三种视图，能判定简单物体的视图，并会根据视图简单描述简单的几何体．3．经历由几何体的三种视图探索物体形状的过程，进一步发展学生的推理能力和空间观念． 复习引入通过下面的动画复习棱柱的三视图此图片是动画缩略图，本资源通过交互动画的方式，演示了三视图形成的过程，适用于三视图的教学.若需使用，请插入【数学探究】正三棱柱的三视图. 观察下图的三种视图，你能在下面右图中找出与之对应的几何体吗？解：与之对应的几何体是图（4）．（1）（2）（3）（4）主视图左视图俯视图探究新知 探究新知此图片是动画缩略图，本资源通过交互动画的方式，探究了三视图还原几何体的过程，适用于由三视图还原几何体的教学.若需使用，请插入【数学探究】由三视图还原几何体. 典例精析 例 根据下图的三种视图，你能想象出相应几何体的形状吗？答：是一个底面为正方形的长方体． 本图片是微课的首页截图，本微课资源讲解了画几何体三视图的注意事项以及由三视图还原成几何体的注意事项，并通过讲解实例巩固知识点，有利于启发教师教学或学生预习或复习使用.若需使用，请插入微课【知识点解析】三视图（二）. 课堂练习 1．如图是某几何体的三视图，则其侧面积为（ ）A．6 B．4π C．6π D．12πC 课堂练习 2．一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ）．A．三棱锥 B．三棱柱 C．圆柱 D．长方体B 课堂练习3．如图，是一个包装盒的三视图，则这个包装盒的体积是________cm3．2000π 课堂练习 4．如图，是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，则构成该几何体的小正方体的个数是（ ）． A．4个 B．5个 C．6个 D．7个B 课堂练习5．根据如图所示的三种视图，你能想象出相应几何体的形状吗？（1）主视图左视图俯视图（2）主视图左视图俯视图主视图俯视图（3）左视图 由三种视图确定几何体的形状根据视图可以想象出它所反映的立体图形，一般规律是：（1）主视图与俯视图长对应相等；（2）主视图与左视图高对应相等；（3）左视图与俯视图宽对应相等．课堂小结 再见