基于物理学科素养的高中物理电磁感应教学研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019021期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于物理学科素养的高中物理电磁感应教学研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019021期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改教研六、让学生参与到习惯评价中去有好处。为了能够让更多的学生养成倾听习惯，课堂上，教师要经常对学生提议：“让我总之，教师只要做一个有心人，一定能找出许多引发学生倾听兴趣的方法。小学们做回小评委，一起来评评他（你）的发言”。即让学生在倾听的基础上，对别人的生表现欲强而自控力差，光靠一时的培养和训练是远远不够的，这要进行长期的、循