基于核心素养的初中化学课堂情境教学策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于核心素养的初中化学课堂情境教学策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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新课程理念下的小学数学课堂教学策略 ■李生梅　（甘肃省古浪县古丰冰沟墩完全小学　７３３１００）【摘　要】在新课改不断深化的背景下，需要对小学数学的教学策略进行积极的探讨。小学数学教师应该在教学中实施自主、合作、探究的教学模式，激发学生的学习积极性，从而有效的提升课堂教学的效率。本文针对如何在新课程理念下开展小学数学教学提出了几点策略。【关键词】新课程理念；小学数学；课堂教学；策略【中图分类号】Ｇ６２３　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８