生本理念下核心素养走进初中历史课堂的探究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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生本理念下核心素养走进初中历史课堂的探究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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生本理念下核心素养走进初中历史课堂的探究 ■彭　刚　（四川省安岳县护龙镇初级中学　６４２３６８）【摘　要】在教育教学当中，更好的践行核心素养，不仅能使得学生在将来更好的适应社会发展，也能使得学生得到综合发展，是当前教育形势下的必然要求。因此，基于学科特质，初中教师在历史教学的实际开展当中，也应尝试着站在生本理念的视角下，致力于核心素养在课堂中的渗透等，使得学生的学科素养得到强化，将学科价值展现出来。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。【关键词】生