【教学】《立体图形与平面图形》精品教学.pptx

配套人教版 4.1.1 立体图形与平面图形 第1课时 1.通过实物和图片的抽象，了解几何图形、立体图形与平面图形的概念； 2.通过观察生活中的实物或图片，感受、认识以生活中的实物为原型的几何体，并能辨别常见的几何体，培养抽象概括能力； 3.经历由实物抽象出几何图形，由几何图形想象出实物的过程，进一步丰富学生对几何图形的感性认识； 4. 初步认识几何图形是描述现实世界的重要工具，培养学生学习图形与几何知识的兴趣. 现实世界中有形态各异、丰富多彩的图形.在下面的图中你能找到一些熟悉的图形吗？ 观察思考 千姿百态的图形美化了我们的生活空间.它们除了颜色、质量、材质等性质外，在数学中还具有哪些性质？ 观察思考 城市建筑 乡村住宅 千姿百态的图形美化了我们的生活空间.它们除了颜色、质量、材质等性质外，在数学中还具有哪些性质？ 观察思考 立交桥 交通标志 千姿百态的图形美化了我们的生活空间.它们除了颜色、质量、材质等性质外，在数学中还具有哪些性质？ 观察思考 剪纸 城市雕塑 千姿百态的图形美化了我们的生活空间.它们除了颜色、质量、材质等性质外，在数学中还具有哪些性质？ 观察思考 海洋生物 申奥标志 物体的形状、大小和位置关系 观察这个纸盒，从中你可以看到哪些熟悉的几何图形？ 从整体上看，它的形状是 ；看不同侧面，得到的是 或 ；只看棱得到的是 ；看顶点得到的是 . 长方体 长方形 正方形 线段 点 类似地观察下面的物体，能得到哪些熟悉的几何图形？ 罐头 乒乓球 长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的，它们都是几何图形. 下面这些几何图形有什么共同特征？ 各部分不都在同一平面内 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形. 你能再举出一些生活中立体图形的例子吗？ 生活中的立体图形展示 生活中的立体图形展示 生活中的立体图形展示 观察下面的物体，从中能抽象出什么立体图形？ 帐篷 茶叶盒 金字塔 棱柱 棱柱 棱锥 棱柱、棱锥也是常见的立体图形. 下图实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连起来. 正方体 球 　六棱柱 圆锥 长方体　 四棱锥 下面这些几何图形有什么共同特征？ 各部分都在同一平面内 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形. 下图中包含哪些简单平面图形？ 长方形、五角星 圆 长方形、圆、正方形、三角形 正方形、三角形 长方形、正方形、三角形 长方形、圆、正方形、梯形 你能再举出一些平面图形的例子吗？ 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形. 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形. 【例1】说出下列物体的形状所对应的立体图形，并按照柱体、锥体、球体将这些物体分成三类. 棱柱 圆柱 棱锥 球 圆柱 球 长方体 圆锥 【例1】说出下列物体的形状所对应的立体图形，并按照柱体、锥体、球体将这些物体分成三类. 柱体 锥体 球体 【例2】下列图形中，哪些是立体图形，哪些是平面图形？ 长方体；圆；正方体；圆锥；三角形；梯形；棱锥；棱柱；四边形；球；圆柱；正方形；长方形. 1.学生先自主作答； 2.教师展示答案； 3.学生参考答案修改. 【例2】下列图形中，哪些是立体图形，哪些是平面图形？ 长方体；圆；正方体；圆锥；三角形；梯形；棱锥；棱柱；平行四边形；球；圆柱；正方形；长方形. 立体图形 平面图形 长方体 正方体 圆锥 棱锥 棱柱 球 圆柱 圆 三角形 梯形 平行四边形 正方形 长方形 1.如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形. 正方体、长方体、球、圆柱. 2.以下立体图形的表面包含哪些平面图形？ 圆 三角形 （1） 长方形 三角形 四边形 圆 （2） （3） （4） 平面图形： 立体图形： 立体图形与平面图形 各部分不都在同一平面内的图形. 各部分都在同一平面内的图形. 教科书第116页 练习第2题 第121页 习题第1、2、3题 配套人教版 再见