基于翻转课堂的计算机应用教学改革探析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018017期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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基于翻转课堂的计算机应用教学改革探析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018017期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学方法课程教育研究师应当对此进行表扬。比如 “这位同学讲的很好，也许以后会成们觉得这几位同学演的怎么样？有什么不足之处？”学生回答后，为专门研究大自然的学者哦。” 教师趁机提出一些关于这篇文章的问题，“请问这个小孩在这个教师适当的表扬可能使学生更加积极地回答问题。可以增加情境下会是什么心情呢？”使学生更好地了解这篇文章。学生回答问题的信心，给予学生巨大的鼓