点、直线、平面之间的位置关系练习.docxVIP

点、直线、平面之间的位置关系练习.docx

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第二章 直线与平面的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1 平面含义:平面是无限延展的 DC D C α B 平面的画法:水平放置的平面通常画成一个平行四边形,锐角画成 450,且横边画成邻边的 2 倍长(如图) 平面通常用希腊字母α 、β 、γ 等表示,如平面α 、平 面β 等,也可以用表示平面的平行四边形的四个顶点或者相 A 对的两个顶点的大写字母来表示,如平面 AC、平面 ABCD 等。 三个公理: 公理 1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内符号表示为 A∈L A B∈L = L α α · A∈α L B∈α Aα A α · C · B · 公理 2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表示为:A、B、C 三点不共线 = 有且只有一个平面α , 使 A∈α 、B∈α 、C∈α 。 公理 2 作用:确定一个平面的依据。 βαP·L β α P · L 符号表示为:P∈α ∩β =α ∩β =L,且P∈L 公理 3 作用:判定两个平面是否相交的依据 空间中直线与直线之间的位置关系 1 空间的两条直线有如下三种关系: 相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点; 共面直线 平行直线:同一平面内,没有公共点; 异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点。2 公理 4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。符号表示为:设a、b、c 是三条直线 a∥b =a∥c c∥b 强调:公理 4 实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。公理 4 作用:判断空间两条直线平行的依据。 等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补 注意点: ① a与 b所成的角的大小只由 a、b 的相互位置来确定,与 O 的选择无关,为了简便, 点 O 一般取在两直线中的一条上; ② 两条异面直线所成的角θ ∈(0, 2 ); ③ 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作a⊥b; ④ 两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形; ⑤ 计算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。 — 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 1、直线与平面有三种位置关系: 直线在平面内 —— 有无数个公共点 直线与平面相交 —— 有且只有一个公共点 指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用 指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用a α 来表示 a α a∩α =A a∥α 直线、平面平行的判定及其性质 直线与平面平行的判定 1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。 简记为:线线平行,则线面平行。符号表示: α β = a∥α a∥b 平面与平面平行的判定 1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。 P符号表示: P a a β b b β 2、判断两平面平行的方法有三种: 用定义; 判定定理; a∩b = a∥α b∥α β ∥α 垂直于同一条直线的两个平面平行。 — 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质 1、定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 简记为:线面平行则线线平行。符号表示: a∥α a β a∥b α ∩β = b 作用:利用该定理可解决直线间的平行问题。 2、定理:如果两个平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。符号表示: α ∥β α ∩γ = a a∥b β ∩γ = b 作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行 直线、平面垂直的判定及其性质 直线与平面垂直的判定 1、定义 如果直线 L 与平面α 内的任意一条直线都垂直,我们就说直线 L 与平面α 互相垂直, 记作 L⊥α ,直线 L 叫做平面α 的垂线,平面α 叫做直线 L 的垂面。如图,直线与平面垂直时,它们唯一公共点P 叫做垂足。 L p α 2、判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。注意点: a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视; b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学 思想。 平面与平面垂直的判定 1、二面角的概念:表示从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形 βA β 梭 l B α 2、二面角的记法:二面角α -l-β 或α -AB-β 3、两个平面互相垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。 — 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质 1、定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。 平面(公

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