北京版四下1-3《小数的意义（三）》分层作业.pdfVIP

第1单元 小数 第3课时 小数的意义（三） 基础巩固 1.写出下面几个数中的“5”表示的意义。 （1）5.31中的5表示：_______________ （2）0.531中的5表示：_______________ （3）0.351中的5表示：_______________ （4）0.135中的5表示：_______________ 2.填一填。 （1）小数0.672中的6在（ ）位上，表示6个（ ），6个（ ）相当于（ ）个0.01，（ ）个0.001。 （2）0.7里面有（ ）个0.1，0.07里面有（ ）个0.01。 （3）3.2里面有（ ）个0.1。 （4）每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 3.看图写出小数。 （ ） （ ） 4.读几条简讯，写出下面各小数。 （1）2008年5月12日14时28分四川汶川发生八点零级强烈地震。 （ ） （2）据民政部报告，截至2008年7月9 日12时，全国共接收国内外社会各界 捐赠款物五百六十九点二五亿元，到账款物五百六十五点零二亿元，已向 灾区拨付捐赠款物合计二百零四点七九亿元。 （ ） （ ） （ ） （3）据民政部报告，截至2008年7月9 日12时，向灾区调运帐篷一百五十七 点九七万顶、被子四百八十六点六九万床、衣物一千四百一十点一三万件 。 （ ） （ ） （ ） 能力提升 5.猜一猜，填一填。 （1）由6个一、3个十分之一、8个百分之一组成的数是（ ）。 （2）一个数由8个十，3个百分之一和6个千分之一组成，这个数是（ ）。 （3）由5个十、3个一、6个百分之一和2个千分之一组成的数是（ ）。 （4）一个小数，是由7个一和13个百分之一组成的数是（ ）。 6.在1、3、5中每次选择两个数组成小数。 拓展思维 7.先做5张卡片，分别写上数字5、8、0、0和小数点，再用这些卡片按要求 摆出小数。（每次卡片全部用完） （1）整数部分是0的三位小数。 （2）只读一个“零”的两位小数。 （3）一个“零”都不读的一位小数。 参考答案 1.写出下面几个数中的“5”表示的意义。 （1）5个一 （2）5个十分之一 （3）5个百分之一 （4）5个千分之一 2.填一填。 （1）十分 0.1 0.1 60 6000 （2）7 7 （3）32 （4）10 3.看图写出小数。 2.4 1.18 4.读几条简讯，写出下面各小数。 （1）8.0 （2）569.25 265.02 204.79 （3）157.97 486.69 1410.13 5.猜一猜，填一填。 （1）6.38 （2）80.036 （3）53.062 （4）7.13 6.在1、3、5中每次选择两个数组成小数。 1.3 1.5 3.1 3.5 5.1 5.3 7.先做5张卡片，分别写上数字5、8、0、0和小数点，再用这些卡片按要求 摆出小数。（每次卡片全部用完） （1）整数部分是0的三位小数：0.058、0.085、0.805、0.850、0.580、0. 508。 （2）只读一个“零”的两位小数：80.05、80.50。 （3）一个“零”都不读的一位小数：500.8。