新课标北师大版五下1-2《星期日的安排》课件.pptVIP

新知讲解 和整数一样，从左往右按顺序计算。 2 7 1 - - 3 7 = - 5 7 3 7 = 2 7 答：留在家中的男生占男生人数的 。 2 7 新知讲解 我先算出参加户外活动和去少年宫的共占男生人数的几分之几。 2 7 1 - （ + ） 3 7 男生“1” 2 7 3 7 ？ 我画线段图表示。 新知讲解 有括号的先算括号里面的。 = 1 - 5 7 = 2 7 答：留在家中的男生占男生人数的 。 2 7 2 7 1 - （ + ） 3 7 新知讲解 把全班女生人数看成“单位1”。 留在家中的女生占女生人数的几分之几？ 3 8 1 - - 1 6 = - 5 8 1 6 = 11 24 = - 15 24 4 24 新知讲解 我这样算简便一些。 3 8 1 - （ + ） 1 6 = 1 - （ + ） = 11 24 = 1 - 9 24 4 24 13 24 答：留在家中的女生占女生人数的 。 11 24 新知讲解 说一说：通过刚才的计算你发现了什么？ 分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序是相同的。 新知讲解 下面关于 的计算，你能看懂吗？ 1 4 + + 5 9 4 9 1 4 + + 5 9 4 9 = + + 16 36 9 36 20 36 = + 20 36 25 36 = 45 36 = 5 4 1 4 + + 5 9 4 9 1 4 4 9 5 9 = +（ + ） 1 4 = + 1 = 5 4 新知讲解 说一说：你发现了什么？ 整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 课堂练习 1. 小蜗牛挡住什么运算符号？ 5 6 1 2 -（ - ）= 1 3 2 3 7 12 1 4 - + = 1 8 11 24 - - = – ( + ) 19 10 3 8 5 8 19 10 3 8 5 8 课堂练习 2. 一把钥匙开一把锁。 A C B C 16 15 1 6 3 15 - + = （ ） 5 6 6 5 4 5 课堂练习 甲乙两个修路队合修一条公路，甲修了 ，乙修了 。没修的部分占这条公路的（ ）。 A B B C 3 25 1 5 8 25 2 15 17 25 北师大版五年级数学下册 2023版新课标课件 星期日的安排 教学目标 学习目标描述 通过调查本班同学星期日的活动安排，学生了解分数加减混合运算的计算顺序，能正确地进行分数加减混合运算及正确应用运算定律。 教学目标 学习内容分析 通过对这一节课的学习，学生经历知识的形成和探究过程，培养学生对知识的探究能力和合作交流的能力。 教学目标 学科核心素养分 析 本课依据教学内容特点、学生特点，通过旧知迁移将新知旧知有机地结合在一起，激发学生积极参与数学学习活动的兴趣，学生感受数学与生活的密切联系，培养学生对数学的兴趣和热情。 新知导入 脱式计算下面各题并填空。 78+45-63 88-47+153 = 123-63 = 60 = 41+153 = 194 在一个算式里只有加减法，要从（ ）往（ ）按顺序计算。 左 右 新知导入 你会用简便方法计算吗？ 67+76+33 199-45-55 = 67+33