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中班下学期班务计划--第1页 中班下学期班务计划 我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名.通过中班上半年的学习,幼儿 的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养. 幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一 步地引导.幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强. 在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处： 1. 幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散； 2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足； 3.个别幼儿的自理能力需进一步提高； 4. 一些幼儿自我表现意识需加强. 本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养.我们以上海市二期课改的精神和 上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际情况为依据制订班务计划如 下. 一.教育工作 语言 1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听. 2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达. 中班下学期班务计划--第1页 中班下学期班务计划--第2页 3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整 故事构成的关系. 4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮. 艺术 1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非 言语的思维能力、想象能力和创造能力. 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的 乐趣,培养幼儿健全和谐的人格. 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺 术和非艺术的经验. 4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘 画活动的乐趣. 5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘 画创造能力和创造意识. 6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验 手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣. 科学 中班下学期班务计划--第2页 中班下学期班务计划--第3页 1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活 动. 2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验 解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展. 3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动. 4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果. 5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的 语言描述自己的发现,与同伴、老师交流. 6.培养 幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为. 7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动. 8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用. 健康 1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态 度,具有简单的生活自理能力. 2.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强. 3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走. 中班下学期班务计划--第3页 中班下学期班务计划--第4页 4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身 体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑. 5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散, 排成四路纵队；