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- 约2.82千字
- 约 12页
- 2023-03-02 发布于贵州
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九年级-上册-第三单元13《酬乐天扬州初逢席上见赠》难点名称:领会诗人所抒发的思想感情参赛教师:时间:目录CONTENTS活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)导入作者简介刘禹锡(772—842),字梦得,河南洛阳人,唐代文学家。与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”。写作背景刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革——永贞革新。失败后,一再遭贬。宝历二年(826年)冬,刘禹锡在和州刺史(刺史是唐朝对州最高长官的称呼,相当于太守)任期满,被召回京。返回洛阳途中,经过扬州,与苏州刺史任满罢职也回洛阳的白居易相逢。?通读感知读顺字音节奏巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。通读感知 读懂诗词大意(结合注释和工具书,理解诗意并质疑。)巴山楚水凄凉之地,二十三年默默谪居。回来物是人非,我像烂柯之人,只能吹笛赋,空自惆怅不已。沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。今日听你高歌一曲,暂借杯酒振作精神。活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解难点突破巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。凄凉--抑郁悲凉弃置--辛酸痛苦空--无奈不满翻--酸楚痛苦最能体现诗人情感的词语再读前四句诗,读出诗人心中的感情。伤感、低沉、沉郁、愤慨、感慨、哀叹、愤懑活动与
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