材料采购业务记帐凭证的填制教学设计.doc

PAGE PAGE 1 《材料采购业务记帐凭证的填制按实际成本计价》教学设计 教材与学情 【授课班级】 14财3 【学 生 数】 46人 【课 时】 1课时（40分钟） 【设计理念】 坚持“理实一体”的理念，引导学生将理论学习与技能实训融为一体，在“做中学，在学中做”，把实践从延伸和应用的地位提升为主体地位，而把 理论的“基础地位”转变为“服务地位”，使专业理论服务于实践能力的形 成。 培养学生实际动手能力，使学生尽快适应将来岗位的需要。 【学情分析】 我任教的班级是14财3班，学生的特点是比较喜欢上专业课，思维比较活跃，乐于实践。材料采购业务的核算按实际成本计价的方法学生已经掌握的不错，这一节课进一步熟悉材料采购业务的核算按实际成本计价。 【教材分析】 本课题选自《企业财务会计》第四章第二节中的内容，主要是材料采购业务的核算按实际成本计价，材料采购业务的核算按实际成本计价在第四章第二节存货成本的计价方法及其应用中起到了承上启下的作用，是存货按实际成本计价的方法的深入和具体运用，又是存货按计划成本计价的核算的基础和对比。这些知识点，学生由于平时缺少生活经验，缺乏对企业生产实践的了解。如果教师只能对着书本讲解，学生往往会觉得抽象、枯燥而乏味，从而感到听不懂，不理解。 【教材处理】 为了能让这些知识点生动，形象地展现在学生眼前，让学生学得有