城市化进程下学生公民意识教育的实践研究报告 (1).doc

PAGE PAGE 2 走向现代文明 ——城市化进程下学生公民意识教育的实践研究报告 目 录 TOC \o 1-3 \u 一、研究缘起 2 （一）当代小学生公民意识意识的审视 3 1．学生主体意识淡漠 3 2．学生公民意识淡薄 3 3．学生公民知行错位 3 （二）公民意识教育为学校德育提出新方向……………………………………………… 4 1．为学校德育把握目标与内容 4 2．为学校德育设立标杆与底线 4 3．为学校德育提供抓手与载体 4 （三）公民意识教育为培养合格小公民奠基 4 1．公民意识教育增强学生基础行为观念 4 2．公民意识教育转变学生公共行为准则 5 二、研究设计 5 （一）概念界定 5 （二）研究目标 5 （三）理论思考 6 1．公民意识教育必须贴近学生生活实际 6 2．公民意识教育必须遵循学生身心发展规律 6 3．公民意识教育必须统筹整合学校德育内容 6 4．公民意识教育区域推进必定需要机制保障 7 （四）研究方法与过程 7 1．研究方法 7 2．研究过程 7 （五）实施框架 8 1．内容解析 8 2．实施框架 9 三、机制构建 9 （一）动力机制：教育行政驱动 9 1. 整合行政设置，整体推进 9 2．强化课程抓手，以点带面 10 （二）人力机制：两支队伍建设 10 1. 德育教师队伍：区校联动，构建团队 10 2. 德育科研团队：片区分工，分层