三年级上册会玩Scratchscratch趣味编程蚂蚁模拟器全国优质课.pptx

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Scratch趣味编程引入 改进实验 Scratch趣味编程 思考小组讨论分析需求增加角色:角色1、角色2、角色3、角色4、角色5 角色1移动、经过的地方留下信息素角色1营救角色2营救时角色1吃掉苹果,充满能量,打开洞门:这时角色4消失、角色5消失、角色2按照角色1留下信息素走重点、难点 Scratch趣味编程 一、新课添加角色:角色1-红蚂蚁 角色2-黑蚂蚁 角色3-螳螂 角色4-栅栏 角色5-苹果任务1:添加角色、背景添加背景 角色1脚本Scratch趣味编程 一、新课角色4脚本角色5脚本任务2:给角色添加脚本角色2脚本 当角色1碰到角色5时Scratch趣味编程 一、新课任务3:解救伙伴角色1广播消息角色2接收广播角色4、5收到广播隐藏 Scratch趣味编程二、展示与评价各小组展示组内作品 1、增加障碍物-角色3,让角色1碰到角色3时,角色1回到起点)2、当角色1碰到泥土回到洞口 Scratch趣味编程三、能力提升 scratch创意编程 四、总结 红蚂蚁和黑蚂蚁相互依靠,发挥各自长处,才能生存下去。蚂蚁如此,人类即如此,我们每个人都有自己的长处和短处,我们应该扬长避短,才会不断进步

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