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- 2023-03-08 发布于四川
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果题小蝌蚪找妈妈
课型新授课
这是一篇富有童趣的课文,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知
不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫的故事。课文以童话故事的形式呈现了青蛙生 长过程的科学知识。教材插图根据课文的内容,形象生动地展现了小蝌蚪成长的变化过程。 因此,在本课的教学设计中,将通过看图学文使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次 变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。通过这样的学习方式,学生的自主 识字能力和独立阅读能力得以培养,学习需求得以满足,学习能力得以提升。
1,搜集有关青蛙的知识。(师生)。准备
2?制作生字卡和多媒体课件。(教师)时安排2课时
教学过程第一课时
1 .会认15个生字;会写9个生字;掌握多音字“教”。
习目标 2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。
习重点初读课文,理解课文,概括课文的主要内容。.制作生字卡和多媒体课件。(教师).搜集有关青蛙的资料。(学生)
习重点
初读课文,理解课文,概括课文的主要内容。
.制作生字卡和多媒体课件。(教师)
.搜集有关青蛙的资料。(学生)
争环节
学案
达标检测
1 ?启发谈话,说说对
到设情
青蛙的了解,引入课题。
1.学生自由交流对青蛙
导入课
2.出示小蝌蚪的图
的了解。
片,指导学生观察其形状、
2.看图,说出小蝌蚪的形
九5分
颜色。
3.揭示课题,板书课 文题目。
状、颜
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