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- 约 6页
- 2023-03-08 发布于四川
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《富饶的西沙群岛》教学设计武胜县叶家山小学校 袁红梅
教学目标
知识与能力:
1.认识“饶、优”等10个生字,会写“优、淡”等13个字。
2,正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文是从“海水、海底的生 物、海岛上的鸟”三个方面来写西沙群岛的。
过程与方法:
.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。
.能选择一幅图,围绕一个意思写几句话来描述图上的景物。
情感、态度与价值观:
通过朗读,进一步激起学生热爱祖国的海疆与赞美之情。
教学重难点
正确、流利、有感情朗读课文,能在读中想,读中悟,有自己的 感受。通过对词句的理解,了解西沙群岛的美丽和富饶。
教学准备
学生:查找有关西沙群岛的资料
教师:多媒体课件
教学过程
一、导入
.孩子们,上课之前,老师想请大家欣赏一段小视频,请看大屏幕, 【出示PP⑵西沙群岛】你们知道这个碧海蓝天的地方在哪里吗?这一 群美丽的岛屿是在我国最南端,它是我国的海防前哨——西沙群岛,今 天老师要带大家去那里旅行,想去吗?【出示ppt3:课题】今天我们就一 起走进富饶的西沙群岛。
.师板书课题,齐读。
二、学习课文,品读感悟
.【出示ppt4:生字词。】检查预习情况,指名教读。
.【出示ppt5】自由朗读课文,思考:西沙群岛是个什么样的地方? 课文中有一句话,请把它找出来,做上记号。指名说,板书:风景优美 物产丰富。
.【出示PPT6 :游览路线】课文围绕这句话写
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