小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第五单元-坐井观天(定稿).docxVIP

坐井观天 成都市龙江路小学中粮祥云分校李雪英【教材分析】 《坐井观天》是部编版小学语文二年级上册的一篇课文。这则寓言，通过生动有趣的对话，给 孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道 理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意, 对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。 【学情分析】二年级的学生对事物的认识往往是片面的，因此，学习课文具有现实的指导意义，同 时课堂直观地体验让学生真实的感受井底之蚌的视野。 【教学目标】.认识“沿、答”等9个生字，会写“渴、喝”等5个生字。 .正确、流利、有感情地朗读对话，关注不同的标点符号，注意语气的变化，并能分角色朗读好 课文。 .能通过学习故事明白“坐井观天”的寓意。 【教学重点】 .认识“沿、答”等9个生字，会写“渴、喝”等5个生字。 .正确、流利、有感情地朗读对话，关注不同的标点符号，注意语气的变化，并能分角色朗 读好课文。 【教学难点】 能通过学习故事明白“坐井观天”的寓意。 【教学准备】多媒体课件，词语卡片等。 【预习任务】提前预习课文内容。 【教学过程】一、导入 师：今天我们要学习一则有趣的寓言故事，名字叫做：《坐井观天》（齐读）。 【设计意图：开门见山，直接引入课题。】二、初读课文，整体感知 1、师范读，请小