小学语文人教二年级下册（统编）第一单元-3开满鲜花的小路(第一课时).docxVIP

人教二下3.开满鲜花的小路 【教学目标】知识与能力 .会读“邮、递”等14个生字、会写本课“邮、员”等9个生字，会写“鲜花、邮递员”等 14个词语。 .分角色朗读课文，读好角色的语气。 .能根据图画，仿照例句写句子。 .能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。 过程与方法 在分角色朗读中弄清故事的脉络，通过讨论，感受到鲜花给人们生活带来的美好。 情感态度与价值观 培养学生热爱自然，懂得给人以美就是最好的礼物。 【教学重点】 1.会读“邮、递”等14个生字、会写本课“邮、员”等9个生字，会写“鲜花、邮递员”等 14个词语。 2?分角色朗读课文，读好角色的语气。 【教学难点】 体会春天鲜花的美好，弄懂为什么说“花籽是多么美好的礼物”。 【教学素材】 .能根据图画，仿照例句写句子。 .能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。 【教学课时】2课时 【教学流程】第一课时 课时目标.能正确、流利朗读课文，理解课文大意。分角色朗读课文，读好角色的语气。 .认识生字，用自己积累的记字方法初步记住一些生字。 .初步了解课文大意，了解故事大意。 教具准备生字卡片、多媒体课件、学生课外积累的有关花的词语、古诗句、图片等。 教学过程一、激趣导入，积累词语 .生活中有各种各样的小路，你喜欢什么样的小路呢？（学生 回答）出示开满鲜花的小