人教四年级上语文园地三童话故事写作指导及范文.docxVIP

PAGE PAGE 3 第三单元作文--编写童话故事 （一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果） 第一，想想选谁当童话故事的主人公？ 第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情第三，动物们发生了什么有趣的故事？ （二）把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 （三）采用拟人的手法，把物当成人来写。 （四）童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节， 颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育 。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 狐狸和猴子的故事 ??森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩 上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。 猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。 这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。 于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。 “把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯， 做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥??3 个小时过去了， 猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过 去。“我先过去吧”狐狸