数学实验报告2.docVIP

高等数学数学实验报告 实验人员：院（系）____学号_______ 实验地址：计算机中心计房 实验一空间曲线与曲面的绘制 一、实验题目：（实验习题1-2） 利用参数方程作图，做出由以下曲面所围成的立体图形： (1) z 1x2 y2,x2 y2 x与xOy平面； (2) z xy,x y10与z 0. 二、实验目的和意义 1、利用数学软件Mathematica绘制三维图形来察看空间曲线和空间曲 面图形的特色，以增强几何的直观性。 2、学会用Mathematica绘制空间立体图形。 三、程序设计 空间曲面的绘制 x x(u,v) y y(u,v),u [umin,max],v[vmin,vmax] 作参数方程z z(u,v) 所确立的曲面图形的 Mathematica命令为： ParametricPlot3D[{x[u,v],y[u,v],z[u,v]},{u,umin,umax}, {v,vmin,vmax},选项] 1/17 (1) (2) 四、程序运转结果 (1) 2/17 1 0.75 0.5 0.25 0 -1 0 -0.5 0 -0.5 0.5 -1 1 0.5 0.25 0 -0.25 -0.5 1 0.75 0.5 0.25 0 0 0.25 0.5 0.75 1  1 0.5 3/17 1 0.75 0.5 1 0.25 0.5 0 -1 0 -0.5 0 -0.5 0.5 -1 1 （2） 4/17 五、结果的议论和剖析 1、经过参数方程的方法做出的图形，能够比较完好的显示出空间中的 曲面和立体图形。 2、能够经过mathematica软件作出多重积分的积分地区，使积分能够 较直观的被察看。 3、从(1)中的实验结果能够看出，所围成的立体图形是球面和圆柱面 所围成的立体空间。 4、从(2)中的实验结果能够看出围成的立体图形的上边曲面的方程是 xy，下底面的方程是z=0，右侧的平面是xy10。 实验一空间曲线与曲面的绘制 一、实验题目：（实验习题1-3） 察看二次曲面族zx2y2kxy的图形。特别注意确立k的这样 一些值，当k经过这些值时，曲面从一种种类变为了另一种种类。 二、实验目的和意义 学会利用Mathematica软件绘制三维图形来察看空间曲线和空间曲线图形的特色。 学会经过表达式鉴别不一样种类的曲线。 三、程序设计 这里为了更好地分辨出曲线的种类，我们采纳题目中曲线的参数方程 来绘图，即zr2kr2costsint 输入代码： ParametricPlot3D 5/17 [{r*Cos[t]，r*Sin[t],r^2+k*r^2*Cos[t]*Sin[t]}, {t,0,2*Pi},{r,0,1}，PlotPoints-30] 式中k选择不一样的值：-4到4的整数带入。 四、程序运转结果 k=4： 1-1 -0.5 0.5 0 0 0.5 1 -0.5 -1 3 2 1 0 -1 k=3： 1-1 0.5 -0.5 0 0 0.5 1 -0.5 -1 2 1 0 k=2： 6/17 1 0.5 0 -0.5 -1 2 1.5 1 0.5 0 -1 -0.5 0 0.5 1 k=1: 1 0.5 0 -0.5 -1 1.5 1 0.5 0 -1 -0.5 0 0.5 1 k=0: 1 0.75 0.5 0.25 0 -10 -0.5 -0.5 0 0.5 -1 1 k=-1:  1 0.5 7/17 1 0.5 0 -0.5 -1 1.5 1 0.5 0 -1 -0.5 0 0.5 1 k=-2: 1 0.5 0 -0.5 -1 2 1.5 1 0.5 0 -1 -0.5 0 0.5 1 k=-3: 1-1 0.5 -0.5 0 0 0.5 1 -0.5 -1 2 1 0 k=-4: 8/17 1-1 0.5 -0.5 0 0 0.5 1 -0.5 -1 3 2 1 0 -1 五、结果的议论和剖析 k取不一样值，获得不一样的图形。我们发现，当|k|2时，曲面为 椭圆抛物面；当|k|=2时，曲面为抛物柱面；当|k|2时，曲面为双曲 抛物面。 实验二无量级数与函数迫近 一、实验题目：（实验习题2-2） 改变例2中m与x0的数值来求函数的幂级数与察看其幂级数迫近函数 的状况。 二、实验目的和意义 利用Mathematica显示级数部分和的变化趋向。 学会怎样利用幂级数的部分和对函数进行迫近以与函数值的近似计 算。 三、程序设计 若函数f(x)(1x)m能睁开成x-x0的幂级数（这里不考证），则依据函 9/17 数睁开为幂级数的睁开公式，其睁开式为f(x) f(n)(x0)(xx0)n。所以 n0 n! 第一定义f(x)的n阶导数的函数g(n,x0)，最后再组成和式即得f(x)的幂级数睁开式。用Mathe