幼儿园中班数学活动猫妈妈家去做客.docVIP

幼儿园中班数学活动猫妈妈家去做客 目标： 1．感知10之内的数目，理解数字与数目的关系。 2．学习依据数字和图形标记般配同样数目的几何图形，并能听懂其要求进行操作。 3．知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。 准备： 1．幼儿操作资料： 1）与幼儿数目相等的上贴有7-10不一样数目鱼的盆子。 2）菱形贴有数字图形的手环和必定数目的三种几何图形。 2．课件：去小猫家去做客的路上景色及会客堂碰到的小动物。 3．教具：贴有7-10数字的操作板。 过程： 一、准备去做客。 1．沟通做客的礼仪： 师：小朋友们今日啊老师要和小朋友一同去猫妈妈家做客，你们说好不好？ 师：小朋友学长要问问你去可小朋友人家做客要注意什么，能不可以直接自己推门一声不吭，招呼不打就进去了？ 幼：不可以。 师：对，不可以这样，那要怎么样呢？ 幼：叩门，到招呼师总结：我们到了客人家呀要先叩门，或许按门铃，进去后还要有礼貌的问好、打招呼。 2．准备礼品： 师：可是这样我感觉还不够，你们说我们这样两手空空的去好不好啊？ 幼：不好师：那请小朋友来谈谈去他人家做客我们能够带特邀什么啊？ 幼：、师：能够带、这些送给他人的东西我们能够叫它礼品。 四家那小朋友谈谈我们去猫妈妈家，猫小姑娘最喜爱什么呀？ 幼：鱼师：猫妈妈呀可喜爱吃鱼了，今日老师就给诞辰礼品小朋友准备了送给猫妈妈的礼品,那就是猫妈妈喜爱的鱼。 轻轻请儿童轻轻的把准备好的鱼