幼儿园中班数学活动给数字送礼物.docVIP

幼儿园中班数学活动给数字送礼品 活动目标： 1.使幼儿目测数群，能不受物体摆列形式的影响，正确感知7 之内的数目。 让幼儿学习按数般配实物。 启迪幼儿用词汇叙述操作过程。活动要点： 让幼儿学习不受物体摆列悲观影响形式的影响，正确感知7之内的数目。 活动难点： 指引幼儿议论数目试着相等的不一样物体可不能够放在一同？ 活动准备： 教具：实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白卡6张。 学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。 活动过程： 一、集体活动1.复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的 游戏。 目测数群出示实物卡。发问：黑板上有什么？它们各有几个？我们再为这些实物卡送数字朋友。 按数放有卡片出示红、绿色的篮子，请把数目同样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）发问：放得对不对？为何？数目同样多的不一样实物可不能够放在一同？为何？谁来给它们送数字朋友？ 集体游戏：找朋友（配音乐）第一遍，幼儿手持幼儿实物卡找数字女朋友；第二遍，幼儿拿著数字卡找实物。 二、小组活动第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数字卡。 第二组，给数字杯子圣诞礼品。 第三组，给实物卡送数字卡。 三、活动评论1.请几个小朋友出来讲自己的操作过