幼儿园中班数学游戏活动教案《游水果园》含反思.docVIP

幼儿园中班数学游戏活动教课设计《游水果园》含反省 中班数学游戏活动教课设计《游水果园》含反省合用于中班的数学主题教课活动中间，让幼儿感觉与伙伴一同摘陌生人水果、装水果的快 乐，在游戏中稳固理解“4”之内数的限制性，发展幼儿逻辑思想技术，迟来看看幼儿园中班数学游戏活动《游水果园》含反省教课设计吧。 一、游戏：搭车 (价值取向：幼儿初步试试4之内的点数对应。) 1、师：今日老师要所带你们去漂亮的水果园玩。(教课设计出自：快思教课设计网)这是车票，看看上边是什么颜色什么数字，去找到自己的位子吧。 、检查能否坐对了。二、游水果园 (价值取向：在游戏中理解“4”之内数的实质意义，领会与伙伴 一同摘水果、装水果的快乐。) ●找水果宝宝 1、师：水果园里有什么呀? 、数数地上的水果。 ●摘水果 、示范：看看篮子上有什么?(数字)数字图表是几表示只好摘几个水果，苹果桔子都能够。 、操作：依据篮子上的十进制，(教课设计出自：快思教课设计网)摘水果放在篮子里。 、沟通与检查。 ●装水果盆 1、示范：按水果盘上所的要求装水果。  (如  3苹果、1  苹果  2桔子 等) 2、操作，沟通与检查。 三、游戏：搭车 (价值取向：在游戏中会进一步稳固4之内的点数对应。)互换车票上车回家，实时纠错。 教课反省： 数学活动关于小朋友来说是个很的课程，由于整节活动中游戏的时间多，并且小朋友着手操作的时机比