小学语文人教四年级下册（统编）（教研版）第二单元-7 纳米技术就在我们身边.docxVIP

7纳米技术就在我们身边一.教材分析 这篇介绍纳米技术的课文，可以让学生了解前沿科技的开展，拓宽他们的科学 视野。全文围绕“纳米技术”，分别介绍了它的含义、运用以及对未来的影响。 二.学情分析 纳米、纳米技术及其应用比拟抽象，学生理解起来有纳米、纳米技术及其应用 比拟抽象，学生理解起来有一定的难度。教师可以引导学生在课前先查找资料了解 一些不懂的问题。 教学时，教师可以先组织学生自主朗读课文，读的时候要注意 把科技术语读准确。 三.教学目标L知识目标:认识“乒、乓’等12个生字，读准多音字“率”，会写“纳、拥”等15 个字,会写“纳米、无能为力”等17个词语。 .能力目标：正确、流利地朗读课文，和同学交流不懂的问题。 .情感目标：结合课文内容和相关资料,联系实际，体会纳米技术在生活中的运用，培 养学科学、爱科学的精神。 .教学重难点重点：正确、流利地朗读课文，和同学交流不懂的问题。 难点：结合课文内容和相关资料,联系实际,体会纳米技术在生活中的运用。 .教学准备：多媒体课件.教学安排：2课时七.教学过程第一课时 一、激发兴趣，导入新课。 .播放动画片《西游记》中，孙悟空变成一只虫子落入铁扇公主的茶杯里，随茶水进 入铁扇公主肚子里的镜头。 .同学们,这样的情景以前就只能存在于神话世界里,而现在,这样的情景也可以存 在于现实生活中。这就是纳米时代!今天让我们走进《纳米技术就在我们身边》这