论语文教学与各学科的关系.docxVIP

论语文教学与各学科的关系 语文是一门根植于汉文化优秀基因的深厚学科，它在随着中国社会思想文化发展而不断发展变化。语文教学的宗旨是熟悉语言传统，并将其贯彻到实践中，通过学习语言知识培养大学生的文化素养。语文教学不仅仅是一门学科，也是学生个性发展以及与世界交流的综合性能力提升。 语文教学与各学科是密切相关的，它不仅具有单独的学科特征，也具有多边界的渗透性。以读写教学为例，它不仅需要学生掌握语言技能，也要求学生发展出语言意义和文化意义的审美能力。语文课程要求学生通过阅读来了解历史、政治、经济、文化等问题，从宏观的角度来看，学生阅读的内容涉及到历史、政治、经济等许多学科，学生除了能学会并运用正确的语言表达技巧以外，也可以从学习的内容中获得有价值的见解，并促进自身知识的延伸。 运用Socretes的“探究学习”思想，语文教学可以培养学生思考，推动学生在社会价值观和文化价值观中发展。例如，磨炼学生的认知能力，激发学生的思维能力，发掘学生的智慧，教会他们如何用古典诗词表达情感，就是用以促进学生文化意识和认知能力的教育方式。 而外语教学部分，正是把语文教学与其他学科如英语、物理、历史有机的结合起来的一种学习方式。学习外语可以涉及大量的专业知识，学生不仅需要熟练地掌握拼写、语法等细节问题，还要求记住大量单词，以便能够在进行任何非目标语言表达时保持准确和流畅。而语文教学