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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
五年级
学期
春季
课题
Lesson 1 May I speak to Mary? (第三课时)
教科书
书名:义务教育教科书《英语(三年级起点)》五年级下册
出版社:科学普及出版社 出版日期:2023年1月
教学目标
能够理解故事大意,并能回答与课文的内容有关的问题。
能够根据关键词复述故事。
3. 提升生活技能,学做一些简单的食物,勤于动手,乐于实践。
教学内容
教学重点:
1. 文章:Making dumplings
2. 单词及短语:put, into, meat, job教学难点:
1. 理解并在情境中运用词汇。
2. 提取文章关键信息并复述文章。
教学过程
Hi, boys and girls, welcome to English class. Today We will keep learning lesson 1 May I speak to Mary? Today we’re going to learn period 3. There’s a short story for us. Are you ready for that? Let’s go.
Warm up-Watch a video
First, let’s have a warm-up. Watch the video and tell me what the man is doing? Now, let’s watch it carefully.
Pre-reading-Talk about the picture
We’ll learn a short story today. First, let’s look at these pictures. Here are some questions for you. Who’s in the picture? What are they doing? What’s in the bowl?
How about these three pictures? Can you answer these questions? ...
Pre-reading-Watch a video
Now, let’s watch the video and check your answers.
Excellent! We know the story. Now, let’s read them picture by picture.
While-reading-Look and read
Let’s listen to the first picture.
Can you try to repeat it? Good pronunciation. Dongdong wants to help his mom make dumplings. Do you like dumplings?
...
Look at the third pictures. Do you know the meaning of “put”? It means to put something into a certain place. Look at this sentence. Please put the box on the shelf. Are you clear?
后面段落教学步骤同上
While-reading-Read and choose
Do you know how to make dumplings now? We have known the short story well. Here are some questions for you. Try to find the answers in the story and choose them. I’ll give you 2 minutes.
Have you finished? Let’s check the answers together.
While-reading-Fill in the blanks with the words in the text
Here are some sentences. Can you complete them with the words in this text? Think about the new words we have learned just now. Pay attention to the spelling.
Post-reading-Look and retell
We know this story very well. C
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