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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班体育教案《小青蛙找家》及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班体育教案《小青蛙找家》及教学反思 　　【活动目标】　　1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。　　2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。　　3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。　　4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。　　5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。　　【活动准备】　　1、节奏谱、音乐录音、圈5个、《小青蛙找家》图片一套。　　2、小鸡、小狗、小猫图片。　　【活动过程】　　1、练声　　2、复习XX、XXX两种节奏型。　　3、看图谱，学唱歌曲教师：小青蛙也想参加演唱会，你们欢迎吗?今天小青蛙带来了一首根据自己经历创编的歌曲，叫《小青蛙找家》。我们一起来听一听。(播放音乐录音)提问：　　(1)这首歌曲的名字叫什么?歌里面唱的是什么?(幼儿回答)。　　(2)欣赏歌曲第二遍，要求听清楚歌词。　　(3)熟悉第一乐句和随后一个乐句的歌词。　　(4)拍说的部分的节奏，再集体说一说。　　(5)教师小结：这首歌曲和我们平时学得歌曲不太一样，它是说唱结合的歌曲。　　4、集体完整演唱、合作演唱　　(1)用好听的声音唱出小青蛙轻快跳跃的感觉。(放录音)　　(2)老师唱唱的部分，小朋友唱说的部分，我们一起来合作演唱;请一半小朋友唱唱的部分，请另一半小朋友说说的部分。　　5、音乐游戏《小青蛙找家》　　夏天，害虫可多了，小青蛙们我们一起到田野里捉害虫吧。(跟音乐跳出活动室)　　【活动反思】　　我觉得我的这节课虽然提高了孩子的情绪，但是没有让孩子们理解到这节课的主要意思，这节课很短，孩子们记这首歌一定没有记清，如果让我重新再上这节课的话，我一定先给孩子们讲故事，让孩子们听得很专心，然后再给孩子们教歌，慢慢教，一节课教不完，不要急于求成。通过这节课，我以后一定要改进我的上课方式。