小班科学优秀科学教案《小船漂呀漂》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班科学优秀科学教案《小船漂呀漂》及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 小班科学优秀科学教案《小船漂呀漂》及教学反思 　　【活动目标】　　1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。　　2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。　　3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　　【环境创设】　　和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸;彩笔、记录表、水盆　　【重点与难点】　　重点：了解纸的不同性质。　　难点：联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。　　【活动过程】　　一、折小船　　——出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸，辨认这些纸，引起折纸船的兴趣。　　——幼儿用纸折小船，体验各种纸的特性。　　电光纸脆容易破;皱纹纸软容易烂;卡纸厚，不容易折;牛皮纸很结实。　　二、猜一猜　　——出示水盆，引导幼儿猜测：这几种纸船在水里漂，(教案出自：大,考,吧.幼师网)哪种纸船漂得时间长?鼓励幼儿大胆猜想。　　——分组讨论，每组一个记录表，幼儿将猜测记录在表格上。　　三、小船漂呀漂　　——各组进行实验，将4种纸船放在水盆里漂呀漂。观察纸船在水里有什么不同情况?　　——各组分别记录实验情况，在记录表上记录4种纸船下沉的先后顺序。　　四、交流讨论　　——展示各组记录表，各组介绍本组的实验情况与记录表。看看情况是不是大致相同。　　——针对最先下沉的船和最后下沉的船进行探讨：(教案出自：大,考,吧.幼师网)为什么这种船下沉快?为什么哪种船下沉慢?联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。　　教学反思：　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。