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4.8整十数加一位数及相应的减法(课件)一年级数学下册 人教版.pptxVIP

4.8整十数加一位数及相应的减法(课件)一年级数学下册 人教版.pptx

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第四单元100以内数的认识整十数加一位数及相应的减法复习导入口算12+5= 11-6=10+3=19-9= 10-8= 11-5=11+4=10+5=17-9=51317106281515探究新知观察:根据下面图中,你看到了什么?桌上有三包写字本,每包10本。这有两本写字本探究新知举手回答:根据我们知道的信息,可以提一个加法计算的问题吗?这一共有多少写字本呢?桌上有三包写字本,每包10本。这有两本写字本探究新知这里一共有多少写字本?这要怎么列算式呢?桌上有三包写字本,每包10本。这有两本写字本探究新知这里一共有多少写字本?桌上有三包写字本,每包10本。这有两本写字本??2+30=30+2=探究新知小组讨论:30+2,2+30该怎样计算呢?想一想。这里一共有多少写字本???2+30=30+2=探究新知30+2=2+30=32方法一:数小棒的方法。321捆小棒10根,3捆小棒加2根小棒,2根小棒加3捆小棒,一共32根小棒。探究新知方法二:数数的方法。那2+30也可以用这个方法吗?从30开始往后数,再接着数两个数,分别是31、32。30+2=32(本)答:一共有32本写字本。探究新知方法:数数的方法。从2开始往后数30个数,2,3,4,5,6,……30,31,32刚好也是到32。2+30=32(本)答:一共有32本写字本。探究新知方法三:数的组成方法。30+2=32(本)30是由3个十0个一组成,2就是2个一,3个十和2个一组成32答:一共有32本写字本。探究新知这里一共有多少写字本?32322+30=30+2=探究新知老师买了32本写字本,现在老师拿走2本,请问还剩多少本呢? ?32-2=探究新知想一想:“32-2”这要怎么计算呢?32-2=30(本)方法一:数数的方法。从32倒着往前数两个数,31,30答:一共有30本写字本。探究新知方法二:数的组成方法。32-2=30(本)2就是2个一,32是由3个十2个一组成,减去2个一,剩下三个十,就是30。答:一共有30本写字本。探究新知老师买了32本写字本,现在老师拿走30本,请问还剩多少本呢? ?32-30=探究新知想一想:“32-30”这要怎么计算呢?32-30=2(本)方法一:数数的方法。从32倒着往前数30个数,31,30,29,28……5,4,3,2;数到2够30个数。答:一共有2本写字本。探究新知方法二:数的组成方法。32-30=2(本)32是由3个十2个一组成,减去30是由3个十,剩下2个一,就是2。答:一共有2本写字本。课堂小结30+2=32 2+30=3232-2=3032-30=2几十加几和几加几十都等于几十几;几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。巩固练习1.计算。80+5= 99-9= 67-7=50+9= 33-3= 86-6=35+5=73-3= 42-2=859060593080407040巩固练习2.苹果20个,桃子6个,一共多少个?  ?22+6=85(个)答:一共85个。巩固练习3.一共有53个梨,筐外有3个,筐里还有多少个? 53-3=50(个)答:一共85个。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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