心理学课件-能力.pptVIP

第八章 能力 济宁师专教育系 第八章 能力 一、什么是能力？ 二、能力的分类 三、能力和知识、技能的关系 四、影响能力形成和发展的因素 五、能力的个别差异 六、能力的结构和能力测量 一、什么是能力？ （一）定义： 能力是直接影响活动效率，保证活动任务得以顺利完成的心理特征。 （二） 二、能力的分类 （一）适应 （二）功能 （三）创造性 （四）优势 三、能力和知识、技能的关系 区别：1、范畴不同（定义不同） 2、发展不同步 联系： 1、能力是在掌握知识、技能的过程中发展起来的。 2、掌握知识技能又是以一定的能力为前提的。 年龄 10—17 18—29 30—49 50—69 69—89 知觉 100 95 93 76 46 记忆 95 100 92 83 55 比较和判断 72 90——100 87 69 动作及反应速度 88 100 97 92 71 四、影响能力形成和发展的因素 遗传素质 环境、教育、社会实践和个人努力 四、