部编版语文小学四年级下册《千年梦圆在今朝》教学反思.docxVIP

《8.千年梦圆在今朝》教学反省 《千年梦圆在今朝》是四年级下册的第二单元的第四篇课文，这是一篇略读课文，课文表达了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求。赞扬了中国航天工作者热爱祖国、团联合作、默默奉献、勇于探索、持之以恒的科学精神。 教学重点：让学生认识中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中领会中国航天人所体现的团联合作，激发学生的民族骄傲感。 教学难点：学习默读课文,抓住课文的主要内容,学习在事实的描绘中说明道理的方法。 一、教学效果 围绕本课重点，我做到了以下几点： （一）重视成语知识的教学,培养学生的语文积累 在教学时,我首先让学生通读文章,找出不理解的成语,如“鲲鹏展翅”，让学生议论其意思,我适时补充成语故事,激发了学生学习成语的兴趣。 （二）根据课文内容，感觉其突出的精神 教学时，我让学生充分地阅读课文内容，在阅读的基础上，播放“神舟六号”发射时的真切场景，在播放的同时，我用抑扬顿挫的声音，朗读了描绘发 射时的片段。然后问同学们：看着这壮观的一幕，此时现在，你最想说些什么？这样创设了情境。接着让学生频频品读，“神舟五号”的发射成功、“嫦娥四号”探月的成功使学生感觉到千年梦圆的激动、骄傲；领会到千年梦圆在于中 国航天工作者热爱祖国、团联合作、默默奉献、勇于探索、持之以恒的科学精神。 二、成功之处 这节课我感觉成功的地方有两