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- 2023-03-17 发布于山东
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第七单元教学初探
一、单元内容总述
本单元主题:
本单元课文主假如围绕“人物品质”这个专题进行编排的。主要
由《古诗三首》、《文言文二则》《“诺曼底号”罹难记》及《黄继
光》4篇课文组成。本单元写的都是人物,学习作者是怎样写出人物
的语言动作的描绘,领会人物的品质是本单元的重点。
2.本单元重点:
(1)从人物的语言、动作等描绘中感觉人物的品质。4篇课文中描绘人物的方法好多,有外貌描绘、动作描绘、语言描绘等。学会抓住重点词句理解课文,领会人物的品质、特点。比方,《文言文二
则》中经过动作描绘,写出车胤勤奋学习的精神,《铁杵成针》经过对老婆婆把铁棒磨成绣花针的描绘,理解了坚韧不拔的品质,《“诺曼底号”罹难记》中对哈尔威船长动作、语言的描绘,感觉其舍己为人的崇高品质。《黄继光》经过对黄继光语言、动作的描绘,写出黄继光的视死如归,大无畏的英雄气派。教学时,教师要引导学生感觉这些词句表达的感情,学会积累,学会领会。
2)学着用多种方法写出人物特点。本单元中,《文言文二则》运用动作描绘展现人物特点爱学习、勤奋努力的特点;《“诺曼底号”罹难记》经过动作、语言描绘,写出人物舍己为人的特点;《黄继光》经过语言描绘、动作的描绘体现了黄继光为革命宁愿牺牲自我的英雄气派。习作中是《我的自画像》抓住人物的外貌、爱好、特长等方面
的特点,来展现自我形象。
本单元教学建议:
教学本单元课文,应当指导学生频频
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