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五年级下册：长方体和正方体--第1页 五年级下册：长方体和正方体 相关链接（不规则物体的体积）— 教学设计 一、教学内容 教材P39页例6 二、教学目标 (一)知识与技能 理解不规则物体概念,认识和发展“排水法”实验过程和规律,掌握“求不规则物体体 积”的方法。 ( )过程与方法 经历探究测量不规则物体体积方法的过程,体验“等体积变形”的转化过程,获得综合 运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法,培养创新精神和解决问题的能 力。 (三)情感态度和价值观 感受数学知识之间的相互联系,体会数学与生活的密切联系,树立运用数学解决实际问 题的信心。 三、学情分析 “求不规则物体的体积”是人教版五年级下册“长方体和正方体”这个单元的一节内 容,学生学习了正方体、长方体这两种立体图形的体积计算方法之后教学本课符合学生的认 知规律,培养学生对知识的迁移能力,会用“转化”的数学思想方法计算出不规则物体的体 积,为发展