微课在小学数学应用题教学中的应用探讨.pdfVIP

微课在小学数学应用题教学 中的应用探讨 摘 要 ：应用题教学是数学教学中一个举足轻重的部分 ， （二）设计微课教 学资源 同时也是教学难点。相对于其他类型的数学题 ，应用题具有更 在深入 了解 学情 之后 ，教 师要 进入 下一个 环节 ，即微课 教 强的综合性 ，对学生抽象思维能力、阅读 能力、逻辑思维能力 学 资源 的设 计 和开发 。在这个 环节 中 ，数 学教 师需要 开发 的资 等具有较高的要求。要想提高应用题解题能力 ，学生必须拥有 源 主要 包 括学 习任务单 的设 计 、测试 题 的编制 、微课 脚本 的开 扎实的基础知识 ，还要具备一定 的综合应用能力。本文就微课 发 、应 用题微 视频 的制作 等 。 由于 已经掌握 了基本 学情 ，所 以 在小学数学应用题教学中的应用进行 了探讨 ， 旨在培养学生 教 师可 以有 针对性 地制作微 视频 等各项 教 学 资源 。一般来 说 ， 的 自主学习能力 ，提高教学质量。 教 师获取微 视频 的方式有 两种 ：一种是从 网上下 载 ，另外 一 种 关键词 ：微课 ；小学数学；应用题教学；应用策略 是 自己制作 。 无论 是 哪一种 ，教 师都要认 真对 待 ，确保 运用 到 应 用题 教 学 中的视频符合 学 生 的学 习特 点 ， 能够 吸引学 生 的