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“互联 网+”时代小学数学教学模式探索
摘 要 :“十三五”时期 ,我 国提 出“互联 网+教育”的教育 变 。 我 国在 中小 学教 育课 改 中 ,提 出“优先 发展 教 育作 为贯彻
理念 ,小学作为国家素质教育体 系的基础构成 ,是 当前 国家教 科 学发展 观 的基本要 求 ”“加 强教 育体 系 中的学 生 素质 培养 ” ,
育改革的重要实践领域 。我 国小学数学教育在 “互联 网+教 因此 在 强 调 互 联 网教 育 作 为 工 具 促 进 数 学 教 育 的前 提 下 ,更
育”背景下教育模 式及路径有 了较大转变 ,但教 育理念仍 以 应 考 虑如何 利用互 联 网这种新 时代 教 育手段 助力 小 学 阶段 学
传统教育为主 ,仍有 改进 空间。本 文通过文献梳理 ,讨论 小 生数 学 思维 的提 升及 创 造 能力 的培养 , 从 而促 进 教 育 改革 真
学数学教育过程 中对“互联 网+教育”的实践案例 ,分析现状 正作 用 于素质 培养 。
及 问题。 三、小学数学教育改善建议
关键词 :互联 网;小学;数学;教育模式 “互 联 网+教 育 ”模 式 作 为 我 国新 时期 教 育 理 念 转 变 的体
现 ,其 首先 注重 的是 理念 思想创新 ,通 过互 联 网改变数 学教 育
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