刍议“互联网+”背景下的小学数学作业优化设计.pdfVIP

刍议“互联 网 + ”背景下的小学数学作业优化设计 摘 要 ：小学数学科 目是贯彻落实素质教育的重要载体。 通 过 网络搜 索 、平 台共享 等 资料采集 方 式 ，自主收集 与数 学 知 数学作业作为帮助教师掌握学生学习情况 ，提高学生数学能 识 技 能有关 的学 习资源 ，提 高学生 的资料 检索 和筛查 能力 ，激 在整个教学过程 中显得尤为重要。在“互 发小 学生 的学 习兴趣 和学 习动力 。 其 次 ，“互 联 网+”教 学模 式 力的重要工具之一， 联 网+”的背景下 ，现代化信息技术和教 学技术结合 的优势逐 中蕴含着 丰 富 的数 学 知识 和实践 经验 。教 师要 加 强应 用 学 习 ， 渐显现 ，教师应该充分发挥 网络教学资源等作用 ，创新教学方 提 高 自身 能力 ，积极 利用 网络优 势 和信 息 资源优 化设 计 方 案 ， 法，更新作业形式 ，优化作业设计 ，有效促进小学生的数学学 在 大数 据 大 资料 的背景下 ，设 计 出优 秀 的数 学作业 。