小学数学高年级“图形与几何”错题类型分析及对策研究.pdfVIP

下载本文档

6
0
约1.1万字
约 1页
2023-03-20 发布于海南
举报
版权申诉

小学数学高年级“图形与几何”错题类型分析及对策研究.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学数学高年级“图形与几何”错题类型分析及对策研究摘要：“图形与几何”是小学高年级学生学习的重要内容，知识面相对较窄，且大部分知识都来源于生活，而现在的学生也是学生深入学习数学知识的重要基础。“图形与几何”这部生活经验不足，总是比较片面地看待问题，使得他们在学习中分内容比较抽象，致使学生在学习的过程中经常出现各种各都会受到负面的影响。（样的问题。基于此，本文对小学数学“图形与几何”领域中的疑三）教材编排出现偏差难问题进行了认真分析，通过分析探索出有效解决方法和教在目前，对于小学课本中的教学内容存在一些不合理的学策略。