小学五年级语文下课件：18 威尼斯的小艇.ppt

威尼斯是意大利著名的旅游城市，市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的118个人工岛屿和邻近一个人工半岛，更有117条水道纵横交叉，有着“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 学习活动一： 大声朗读课文，注意读通句子，读准字音，难读的地方多读几遍。 思考：课文围绕小艇，写了哪几方面内容？ 船艄 船舱 哗笑 夹货物 小艇 祷告 学习活动二： 默读课文，完成《作业本》第3题。 船夫的驾驶技术 人们的生活 动时如水蛇 夜晚沉寂 学习活动二： 1、默读第2自然段，小艇有怎样的特点？ 2、圈画出描写小艇特点的关键词，感受小艇的静态美和动态美。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇很长，又窄又深，两端翘起，行动轻快灵活。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 学习活动三： 1、大声朗读第3自然段。 2、想一想小艇带给你怎样的感受。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 速度极快 速度 非常快 急 忙极了 飞一般